Har du scene, lyd og lys kan du lage presentasjon av elevarbeider innen musikk, dans eller teater. Disse kunstfagene har flere likheter og kan lett settes sammen og være likeverdige i forestillinger. Å kunne presentere billedkunst laget av barn og unge trenger andre rammer og ressurser i forhold til andre kunstfag i skolen eller kulturskolen. Salten Kultursamarbeid har tatt utfordringen og produsert en utstilling av elevarbeider laget av barn og unge i Salten i aldersgruppen 6 – 16 år. Hovedmålet bak prosjektet er å stimulere barn og voksne til å fatte større interesse for visuell kunst.

Begrepet ”kystkultur” kan betegne hele livsformen i samfunn som ligger ved kysten, eller i det minste de kulturtrekk som springer ut av topografien og det spesielle ressursgrunnlaget der. Navnet på utstillingen, ”Hainn Saillte”, er et mye brukt ”snilt” kraftuttrykk som henspeiler på salt hav og kyst.

Selve gjennomføringen skjedde ved at kulturskolene arrangerte workshops, der elevene produserte sine arbeider innenfor det valgte temaet. Siden ikke alle kulturskolene i Salten har tilbud om visuelle kunstfag, valgte noen av skolene å gjennomføre sine workshops som et prosjekt i ”Den kulturelle Skolesekken”. I alle kommunene var det profesjonelle kunstnere eller billedkunstlærere  som var veiledere. Hver kommune kunne så velge ut arbeider som skulle delta på utstillingen. Noen valgte å delta med fellesarbeider, mens andre hadde individuelle arbeider.

De innleverte arbeidene ble satt sammen til en helhetlig utstilling. SKINN (Samorganisasjonen for kunstformidling i Nord-Norge)ved Eva Vikjord var konsulent i dette arbeidet.

Til utstillingen er det også produsert en høykvalitets katalog der alle elevarbeidene blir presentert. I tillegg har pedagog Anne Grethe Ellingsen fra Bodø laget formidlingsveiledning for lærere, slik at skolene kan ha utvidet nytte av å besøke utstillingen ved at de kan ha forarbeid, aktivitet i forbindelse med utstillingsbesøket og etterarbeid. Slik får de læringsutbytte innenfor flere fagområder.

Utstillingsplan: